本文格式为Word版，下载可任意编辑大雁湖教学反思|大雁湖简谱 大雁湖是一首蒙古族民歌，曲调美丽抒情、悠扬悦耳，富于唱歌性。今日，我为大家带来了大雁湖教学（反思），盼望大家喜爱! 大雁湖教学反思篇1 上周我们学校进行了听评课活动，我受益匪浅。我选的是四班级下册第三课大雁湖，这是一首蒙古族民歌。在导入部分，为了引起同学的留意和（爱好），我给同学表演了一段蒙古族（舞蹈），接着带领同学学习蒙古族几个简洁的舞蹈，让同学充分感受到了蒙古族舞蹈的特色，也调动起了同学的乐观性。在学习歌曲前，我让同学一起来共享自己（收集）到或者了解到的心目中的蒙古族是怎么样的，在这一环节中许多同学都乐观的参加，通过了解当地的风土人情，更好的为后面学习歌曲作铺垫。 在学习歌曲中，从朗读（歌词）到歌曲演唱再到表演，整个教学过程还是比较顺畅，在最终为了让孩子们能更好的表现蒙古族人民豪放激扬的性情，同时激发同学的表演欲望，创设表演环节。通过上本节课，我觉得在教学中存在许多不足，歌曲的难点在学习过程中把握得不够好，有些同学唱得不准，假如能带同学一起画拍子来唱几遍，应当会更
