2015人教版四年级下册美术教案(共23页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一课时 聚聚散散课时:2课时课堂类型:造型 表现 欣赏 评述教学目标:1. 引导学生欣赏吴冠中的作品,体验起作品中的点与点之间聚散,疏密的变化。2. 鼓励学生运用各种工具和材料进行实践,尝试,体会聚与散的不同艺术效果。3. 通过实践,尝试,使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。4.指导学生根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。教学重难点:1.欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。2.根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。教具学具:水彩、毛笔、纸、水罐、调色盘等教学过程:一、引导阶段欣赏导入 1.让学生欣赏吴冠中的作品,请学生说说作品中的内容及自己的感受。 2.介绍吴冠中的作品,引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。 二、游戏体验 1.教师语言引导,启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。 2.师生讨论交流。 3.教师引导学生思考,可以用哪些方法表现聚和散。 4.师生交流,教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的

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