本文格式为Word版，下载可任意编辑弹琴姑娘教学反思 弹琴姑娘听课反思 弹琴姑娘一文表现出弹琴姑娘有着勤学苦练、锲而不舍的精神。今日，我为大家带来了弹琴姑娘教学反思，盼望大家喜爱! 弹琴姑娘教学反思篇1 弹琴姑娘是西师大版第四单元的一片精读课文，课文按春、夏、秋、冬的挨次写了小姑娘弹奏的琴声，琴声与景色融为一体，很有表现力。新课标指出是同学的共性化行为，不应以老师的分析来代替同学的实践，应让同学在乐观主动的思维和情感活动中 ，加深理解和体验，有所感悟和思索，受到情感熏陶。在教学中，我主要采纳让同学自主合作学习的方式，老师配以准时的启发、点拨、引导和补充，组织同学抓住美丽句段、关键语句进行品读，感悟，在朗读中加深理解，读的形式多样，有范读、自由读、指名读、配乐读、齐读、男女生赛读等，让整节课书声琅琅，读得有目的、有层次，这一点效果很好。 只是刚开头让同学汇报自己喜爱哪个季节，有何感悟时 ，同学说得不太好，这时我就亲自范读，然后再让同学说说琴声怎样，从侧面说明白什么。这样一 引导，同学都会说了，读得也很投入 ，尤其让读书有感情的同学配乐
