本文格式为Word版，下载可任意编辑登幽州台歌教学设计【高中语文登幽州台歌教学设计】 陈子昂的登幽州台歌抒写了怀才不遇、报国无门、知音难觅的悲凉心境，下面是我给大家带来的高中语文登幽州台歌教学设计，盼望对你有关心。 登幽州台歌教学设计 教学目标 1. 感受诗的阔大而悲凉的意境，品尝诗人的悲叹，并通过此诗初步感受盛唐气象。 2. 背诵这首诗。 说明： 登幽州台歌是一首广为传唱的经典诗作，读经典就要读出经典中的文化。传承民族优秀文化是语文课一项重要的任务。唐朝是悠悠历史中一座奇峰，唐诗是诗歌王国的奇葩。读唐诗，品唐朝之气象，会滋润我们年轻的心灵，丰富我们的精神家园。 登幽州台歌是体现陈子昂诗歌主见的代表作。它的消失，标志着齐梁浮艳、织弱诗风的影响已一扫而空，盛唐诗歌创作的新潮即将涌现。韩愈荐士诗云：国朝盛文章，子昂始高蹈。指出了他对唐诗的开启作用。读登幽州台歌不仅要读出陈子昂的怀才不遇的悲慨，还应当读出盛唐的端倪来。 教学重点与难点 1. 重点：
