2018年秋人教部编版八年级语文上册10.《短文两篇》教学设计(共11页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上短文两篇教学设计答谢中书书教学设计【学习目标】1.了解有关陶弘景的文学常识。2.整体把握文章的内容及感情基调。3.熟读课文,理解文章的主旨。4.学习文章凝练的语言,感受优美的意境。5.背诵并默写全文。【学习重点】1.文学常识、字词(“歇、颓、与”等词语的解释)基础知识。2.学习文章凝练的语言,感受优美的意境。【学习难点】感受作品中大自然的纯净美好,体会文中蕴含的思想感情。【知识链接】1.作者简介 陶弘景(456536),字通明,南朝梁时丹阳秣陵(今江苏江宁)人,自号华阳隐居。南朝梁时道教思想家、医学家。仕齐拜左卫殿中将军。入梁,隐居句曲山。他曾经担任诸王的侍读,因看透了混浊的人世,“虽在朱门,闭影不交外物,唯以批阅为务。”(南史) 后隐居句曲山,可是“国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,月中常有数信,时人谓为山中宰相”。2.背景资料(1)“书”是一种什么样的文体?书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。但是,中国的应用性文体从来不排

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