精选优质文档-倾情为你奉上北师大版一年级数学下册教案本册教材的整体介绍（一）教学的主要内容数与代数一单元、加与减（一）三单元、生活中的数五单元、加与减（二）六单元、加与减（三）空间与图形二单元 观察物体四单元 有趣的图形综合运用整理与复习 P44总复习 P84数学好玩 P684（二）教材的编写特点1.情境+问题串“情境+问题串”就是将情境和问题串设计有机地结合起来，其中“问题串”指的是基于“情境”，围绕一定目标、按照一定的结构精心设计的一组问题，通过一个个问题指向数学知识、方法、思想等发生发展过程，从而引领学生的学习过程，有效实现学习目标。 “问题串”是实现启学引思、导学引教的有效载体。引导多种角度思考的问题串从一个情境引发的对多个问题的讨论：一年级下册第49页引导多种角度思考的问题串采用多个情境，从不同角度促进学生理解学习内容：一年级上册第22页上述两种不同形式问题串的结合在某一单元的一组问题中，既有“引导思考不断深入的问题串”，又有“引导多种角度思考的问题串”。
