教育心理学第四章:记忆与遗忘ppt课件.ppt

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第四章:记忆与遗忘 学习提要:n 一、记忆概述(概念、功能、表象)n 二、记忆的种类n 三、遗忘的规律与增进记忆的方法记扑克牌世界冠军贝拉本报综合报道日前在马来西亚吉隆坡举行的记扑克牌大赛中,该项赛事的世界冠军贝拉再次证明了自己的实力:他在57秒的时间里记住了一副扑克牌的顺序,并准确地把它们重新排列起来。贝拉还顺手拿了另一项“小时赛”的冠军在1个小时之内,他记住了21副扑克牌,可惜没能打破他自己保持的23副牌的纪录。 一、记忆的定义、功能(一)记忆的定义 记忆是保存和积累个体经验的心理过程。 凡是过去感知过的事物,思考过的问题,体验过的情绪情感,操作过的动作,都可以以经验的形式储存在大脑中,在一定条件下,这种经验又可以从大脑中提取出来,这个过程就是记忆。 按照信息加工理论的观点:记忆是人脑对输入的信息进行编码、存储和提取的过程。 1.记忆不同于感知觉。 2.记忆是一种积极、能动的活动。 3.记忆是保存个体经验的形式之一、(二)记忆的功能 记忆联结着人的心理活动的过去与现在,凭借记忆,人们才能获得知识、经验,形成概念,适应复杂多变的环境。 记忆是一切智慧的根源,是心理发展的奠基石。二、记

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