本文格式为Word版，下载可任意编辑儿童诗两首课后反思 童年的发现课后反思 儿童诗两首本节课由我想和水墨画这两首儿童诗组成。今日，我为大家带来了儿童诗两首课后反思，盼望大家喜爱! 儿童诗两首课后反思篇1 今日我们上了第九课儿童诗两首，同学对诗歌特别感爱好，我先让孩子从整体上比较两首诗的不同，大家说的不错，比如第一首是分小节写的，全文只有一个标题，而其次首诗有三个小标题。在体会押韵时，在引导下，孩子们也能发觉诗的韵脚。 接着我们描绘了诗带给我们的画面和感受，同学说的不错，尤其是在说童年的水墨画的溪边时，有的孩子从颜色上理解意思，说前三句都是在写绿色，而到了第四句就写到了红蜻蜓，真是万绿从中一点红呀!我当时就确定了她的感受，想的特别细致! 最终以小组合作的形式竞赛朗读自己喜爱的诗歌，大家乐观预备，在竞赛朗读环节，每个小组各显其能，读出了自己的特色!在评价小组朗读效果时，我采纳了建议的方式，比如：朗读的声音要洪亮，最好要把身体站直，这样声音才能更好地传出来，在我的建议下，其次小组吸取了第一小组的教训，但感情又不
