本文格式为Word版，下载可任意编辑儿童乐园课堂反思 课堂教学反思 儿童乐园也是学校课程教学中的一个小课程。是今日，我为大家带来了儿童乐园课堂反思，盼望大家喜爱! 儿童乐园课堂反思篇1 本节课的教学有以下几个特点。 1.能很好地把握新课程理念，遵照同学的年龄特点及认知规律，从同学的生活实际动身，细心设计形式新奇、富有意义和挑战性的问题情境，使同学觉得数学就在身边。 2.教学过程中，为同学制造了轻松、民主的课堂气氛，通过详细的生活情境，培育了同学的观看力量和解决问题的力量，激发了同学的参加意识、合作沟通意识和应用数学的意识。 3.充分利用电教媒体，刺激同学的多种感官，提高课堂教学的效果。 4.鼓舞同学的创新思维，通过各种不同类型、不同层次的练习，调整了课堂气氛，激发了学习爱好，最终设计开放性的练习，把数学学问生活化，达到了预定的教学目标。 5. 同学表达要完整，培育同学的口语表达力量。注意细节，从一点一滴入手。 本节课不足的地方在于： 1.加法为什么要改写成乘法算式，同学不太
