本文格式为Word版，下载可任意编辑儿童舞教学视频|儿童简单舞教学视频 儿童的身心特点打算了少儿舞蹈的编创有别于成人舞蹈的编创,应具有其独特的特点。儿童舞蹈的作用不仅仅局限于竞赛与个体的素养提高,也对.整体的训练有乐观的训练作用，下面是我为您整理的儿童舞教学视频，盼望对您有所关心! 儿童舞教学视频观赏/embed舞蹈活动对儿童记忆力量的培育和熬炼 一切才智首赖于大脑记忆的功能。由于记忆是阅历积累，学问运用，才智进展以及共性心理特征形成的最基本条件。记是识记、保持、储存信息的过程，忆是回忆、再认，是提取信息的过程。记忆的生理机制在于脑细胞体兴奋物质的增减。依据记忆的内容分类，可以把记忆分为形象记忆，运动记忆，心情记忆和规律记忆。依据记忆的方法分类可以把记忆分为有意识记和无意识记。舞蹈艺术训练相关于儿童记忆活动的特点，具有促进和激励儿童记忆功能的作用。 在舞蹈活动过程中，儿童特殊是幼儿的有意识记力量首先得到强化训练。我们知道幼儿的识记特点，是以无意识记为主要方式的，即无目的性和非自觉努力的散漫式识记方式，他们对信息的摄取完全依靠于本能与爱
