精选优质文档-倾情为你奉上第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展我们当地的风俗【教学目标】1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说 故事等，体会其对人们生活的影响。2.了解我们家乡的民风民俗，增强学生爱家乡爱祖国的感情。3.提高学生自主探素研究、搜集信息的能力。【教学重点】了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。【教学难点】体会民风民俗对人们生活的影响，激发学生的民族自豪感。【教学准备】1.教师制作有关我国民风民俗的PPT。2.学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。【教学课时】3课时第一课时【教学过程】导入民俗认为红色是传统喜庆色，蛋，谐音“诞”。在我国许多地区，婴儿出生以后，父母报喜时必须要带上红鸡蛋。一来红色可以增加喜庆气氛，二来人们认为红色可以辟去灾祸，保佑孩子安然无恙。民间有传言称，满月后给宝宝剃胎毛，日后宝宝的头发会长得既黑密又漂亮。交流：哪些风俗伴随我们成长？小结：风俗伴随我们成长，风俗其实就在我们身边。活动一：十二生肖交流会起源星宿说古代将周天等分
