精选优质文档-倾情为你奉上Do you like pears教材分析 本课是人教版三年级下册第四单元的第一课时，本课主要学习问句“Do you like s/es?”及一些水果名称，在三年级上册第五单元学习了句型I like 的基础上，学习本课的问句“Do you like s/es? 较容易理解它的意思，并通过点头、摇头加上打“”和打“”手势的辅助，多次作肯定Yes, I do和否定No, I dont回答后，学生能够询问他人的喜好，并作肯定、否定回答。学完本课后，学生知道水果对身体的好处多，条件允许的话，可以每天吃一些自己喜欢的水果。 学情分析 经过一个多学期的英语学习，学生会说一些简单的英语句子和单词，在上册学习Unit 5 Lets eat时，他们对吃的东西特别感兴趣，整节课都抢着说I like 拿到自己喜欢的食物，相信本节课将要学习的水果也一定能够吸引同学们的目光，积极询问自己的同伴Do you like s/es?并根据自己的喜好作肯定或否定回答。而唯一较难的是，学生们看到好吃的水果时，不管是哪个可能都会说Yes ,I d
