第二章 数列数列的概念与简单表示法锦山蒙中高一数学学习目标：1、了解数列的概念2、掌握数列的简单表示法64个格子1223344551667788你想得到什么样的赏赐？陛下，赏小人一些麦粒就可以。OK请在第一个格子放1颗麦粒请在第二个格子放2颗麦粒请在第三个格子放4颗麦粒请在第四个格子放8颗麦粒 依次类推456781567812334264个格子你认为国王有能力满足上述要求吗每个格子里的麦粒数都是前 一个格子里麦粒数的2倍且共有64格子?18446744073709551615三角形数1, 3, 6, 10, . 正方形数1, 4, 9, 16, 传说古希腊毕达哥拉斯学派数学家研究的问题：提问：这些数有什么规律吗？上述棋盘中各格子里的麦粒数按先后次序排成一列数： 1，2，3，4的倒数排列成的一列数： 高一（X）班每次考试的名次由小到大排成的一列数：-1的1次幂，2次幂，3次幂，排列成一列数：无穷多个1排列成的一列数：三角形数：1，3，6，10，正方形数：1，4，9，16，共同特点：1. 都是一列数； 2. 都有一定的顺序1，3，6，10，1，4，9，16，定义：按一定顺序排列着的一列数称
