1、工作目标/工作成果考核表绩效考核及发展计划表考 核 年 度 ：员 工 姓 名 职 称 部门进 公 司 日 期 进 部 门 日 期 任 现 职 等 日 期学 历(学 校 /科 系 )语 言 能 力(TOEIC/TOEFL)历任部门/职务/期间: (可洽人资部询问相关资料 )1.考核成绩与总评1.1.工作成果考核之期中成绩经复核主管签名确认完成考核后，不得于期末考核时更改考核分数。1.2.考核项目及权重说明：工作成果成绩 年度考核成绩期间分数 期中 期末 年度成绩 备注考核项目分数 年度工作成果 工作态度/能力 总分权重 40% 60% 100% 权重 % % 100%初核分数 初核分数人 員考核
2、項目 四職等以下人員 五職等人員課長/襄/ 副理及六職等以上非主管人員 經理級以上主管人員年度工作成果 20% 50% 70% 80%工作態度/能力 80% 50% 30% 20%初核加权得分即年度工作成果之初核分数初核加权得分复核分数 复核分数复核加权得分即年度工作成果之复核分数复核加权得分期中 期末初核主管签名复核主管签名初核主管签名复核主管签名初核主管总评复核主管总评2.建议同仁未来可能之职务发展(期末考核时填写) 任现职 晋升一等 注 1晋升后工作质与量的增进说明： 轮调： 部门间： (部门) 集团间轮调 (子公司) 驻外： 派驻 地区，准备时间： 年 其它 注 1:建议晋升一等时，请
3、确认其各项基本资格条件皆已符合从业人员升迁基本标准表 (4MRHD707) 之规定。若由非主管职晋升主管职，请特别考虑其领导及人员管理方面的能力。. ( 年度)工作目标拟定 / 工作成果考核 员工姓名： 3.1.今年度于本表所拟定之年度工作目标，明年度将由人力资源部发回，被考核者应于自评时将期中/期末实绩填写于执行成果栏中，初核/复核主管再就本表进行期中、期末之成果考核。3.2.工作目标包括财务面目标及任务面( 非财务面)目标，部门 KPI 应与方针管理目标一致。非主管人员应至少设立三项个人工作目标，课长级以上人员应至少设立五项工作目标。3.3.各项目成绩请以工作完成之达成度(A) 、困难度(
4、B)二个构面评分，二分数相加后总分 (T)再乘以该工作项目权重(W)，计算加权得分(G)，各项加权得分相加后即为本考核项目之合计总分。初核、复核之合计总分请另填于1.考核成绩与总评之分数字段。3.4.评分标准：3.5.衡 量 达 成 度 时 ， 除 考 量 目 标 达 标 率 外 ， 请 并 同 考 虑 工 作 品 质 (成 果 之 正 确 、 有 效 、 及 时 、 周 延 度 )与 工 作 量 (正 常 工 作 情 况 下 可 接 受 的 工 作 量 )。管理标准(measures) 执行成果 初核 复核达 成 度A困 难 度B部门/课关键绩效指针(KPI)或方针管理目标个人管理项目展开(
5、link to KPI)或个人主要工作目标、项目、内容权重(%)W期中 期末 期中实绩 期 末 实 绩(年 度 累 计 )80 分 20 分总 分(100 分 )T=A+B加 权得 分G=T*W加 权得 分達成度(含工作之質與量) 100%以上 99%90% 89%80% 79%60% 59%以下得分 80-79 78-75 74-65 64-50 49-0困難度 相當困難：工作困難度遠超越該職位水準 困難：工作困難度部分超越職位水準 一般：工作內容屬 於該職位水準 簡單：工作內容低 於職位水準 相當簡單：工作內容 遠低於職位水準得分 20-16 15-11 10-8 7-5 4-0合计总分3
6、. ( 年度 )工作目标拟定 / 工作成果考核 员工姓名： 3.1.今年度于本表所拟定之年度工作目标，明年度将由人力资源部发回，被考核者应于自评时将期中/期末实绩填写于执行成果栏中，初核/复核主管再就本表进行期中、期末之成果考核。3.2.工作目标包括财务面目标及任务面( 非财务面)目标，部门 KPI 应与方针管理目标一致。非主管人员应至少设立三项个人工作目标，课长级以上人员应至少设立五项工作目标。3.3.各项目成绩请以工作完成之达成度(A) 、困难度(B)二个构面评分，二分数相加后总分 (T)再乘以该工作项目权重(W)，计算加权得分(G)，各项加权得分相加后即为本考核项目之合计总分。初核、复核
7、之合计总分请另填于1.考核成绩与总评之分数字段。3.4.评分标准：3.5.衡 量 达 成 度 时 ， 除 考 量 目 标 达 标 率 外 ， 请 并 同 考 虑 工 作 品 质 (成 果 之 正 确 、 有 效 、 及 时 、 周 延 度 )与 工 作 量 (正 常 工 作 情 况 下 可 接 受 的 工 作 量 )。管理标准(measures) 执行成果 初核 复核达 成 度A困 难 度B部门/课关键绩效指针(KPI)或方针管理目标个人管理项目展开(link to KPI)或个人主要工作目标、项目、内容权重(%)W期中 期末 期中实绩 期 末 实 绩(年 度 累 计 )80 分 20 分总
8、分(100 分 )T=A+B加 权得 分G=T*W加 权得 分達成度(含工作之質與量) 100%以上 99%90% 89%80% 79%60% 59%以下得分 80-79 78-75 74-65 64-50 49-0困難度 相當困難：工作困難度遠超越該職位水準 困難：工作困難度部分超越職位水準 一般：工作內容屬 於該職位水準 簡單：工作內容低 於職位水準 相當簡單：工作內容 遠低於職位水準得分 20-16 15-11 10-8 7-5 4-0合计总分( 年度)工作态度/ 能力考核 员工姓名： 4.1.考核项目之建议评分标准 4.2.被 考 核 者 于 自 评 时 ， 除 填 写 自 评 分 数
9、 外 ， 亦 应 说 明 该 年 度 之 个 人具 体 事 迹 表 现 及 明 年 度 拟 发 展 目 标 。4.3.考 核 项 目 评 分 若 属 杰 出 、 良 好 、 需 改 进 或 亟 需 改 进 者 ， 需 以 具 体事 迹 客 观 说 明 ， 以 支 持 评 估 结 果 。4.4.工 作 态 度 或 能 力 若 需 进 一 步 改 进 /发 展 ， 请 设 定 明 年 度 发 展 目 标 ，并 于 5.年 度 发 展 计 划 之 拟 定 /实 施 成 效 中 详 细 说 明 明 年 度 发 展 之行 动 方 案 。 (期 中 考 核 得 不 填 写 本 项 )分数工作态度/能力考核
10、项目(建 议 评 分 比 例 ： 主 管 职 / 非 主 管 职 ) 具体事迹说明及明年度发展目标 自评 初核 复核具体事迹说明：领 导 、 人 员 培 育 及 管 理 能 力 (20%/0%) 有 效 培 育 部 属 ， 指 导 其 完 成 任 务 ； 充 份 授权 ， 并 能 有 效 评 估 部 属 绩 效 根据个别差异，有效激励工作团队，达成团队目标 充足而正确之管理知识与理念 提供部属正面的工作谘商辅导及行为规范 待 人 处 事 能 维 持 一 致 且 公 平 的 标 准明年度发展目标：具体事迹说明：规 划 、 组 织 能 力 (20%/20%) 能有效运用及执行方针管理，采取策略性及
11、系统性思考，设定并确实掌握工作目标、程序、时间 能掌握关键、评估风险、权衡轻重并有效配置资源，具协调整合能力 承担责任与达成目标的能力与企图心明年度发展目标：考核項目之建議評分標準評分比例佔 20% 佔 15%傑出：絕大部分皆超越該職位一般標準 20-19 15良好：部分超越該職位一般標準 18-16 14-13一般水準：達到該職位一般標準 15-13 12-11需改進：部分未達到該職位一般標準 12-10 10-9亟需改進：絕大部分未達到該職位一般標準 9-0 8-0工作态度/能力考核项目(建 议 评 分 比 例 ： 主 管 职 / 非 主 管 职 ) 具体事迹说明及明年度发展目标分数自评
12、初核 复核具体事迹说明：道 德 操 守 /服 务 态 度 /敬 业 精 神 (15%/20%) 具工作伦理、道德观念，诚信、正直的工作态度 愿意主动遵守公司之工作规则及行为规范 能积极、正确、快速的服务顾客及解决顾客问题 能妥善掌握自我 EQ明年度发展目标：具体事迹说明：团 队 合 作 (15%/20%) 了解且能配合公司的理念、使命及共同愿景 愿意积极配合或参与公司跨部门项目活动 愿意主动协助及指导他人 善 于 沟 通 协 调 、 具 说 服 力 ， 能 赢 得 他 人 信任 并 达 到 共 识 。 尊 重 他 人 ， 能 体 会 他 人 感 受 并 作 有 效 回 馈明年度发展目标：具体事
13、迹说明：专 业 知 识 (15%/20%) 专业及管理知识、技能充足，足以胜任目前的工作 能判断并解决专业领域问题 主动学习且乐于接受专业相关的新知 明年度发展目标：工作态度/能力考核项目(建 议 评 分 比 例 ： 主 管 职 / 非 主 管 职 ) 具体事迹说明及明年度发展目标分数自评 初核 复核具体事迹说明：改 善 、 创 新 能 力 (15%/20%) 能发觉问题，并积极分析、判断、解决问题 能 主 动 运 用 或 提 出 新 观 念 、 新 做 法 、 新 技术 ， 改 善 工 作 效 率 与 流 程 、 降 低 成 本 、 加 强服 务 、 促 进 团 队 工 作 效 能 愿意接受甚至主动要求挑战性的工作指派明年度发展目标：合计总分
