高三语文古诗词鉴赏解题技巧复习-.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高三语文古诗词鉴赏解题技巧复习| 古诗词的鉴赏教学始终是是高中语文教学的难点，也历来是高考语文的难点，想要将这道题拿下，需要把握一些解题技巧，下面是我给大家带来的高三语文古诗词鉴赏解题技巧复习，盼望对你有关心。 高三语文古诗词鉴赏解题技巧 一、分析形象型 1.提问格式： 这首诗塑造了什么样的形象? 试说说这首诗中的形象特点? 通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感? 2.解答分析： 形象(意象)：A、人(诗歌中塑造的人物形象或抒情仆人公);B、物(咏物诗或杂诗中的物象);C、景(写景诗或杂诗中的景象) 懂得意象合成意境，意境凸现形象。 形象蕴含诗人的思想和情感。 分析诗歌形象要依据诗歌描写的详细物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和.意义。 3.答题步骤： 概说塑造了什么形象。 结合诗句内容或表达技巧详细分析形象特点。