精选优质文档-倾情为你奉上XX年人教版高中政治必修四第十二课实现人生的价值同步练习含解析实现人生的价值一、选择题墨子记载:“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下,公输子以为至巧。子墨子谓公输子曰:子之为鹊也,不若翟之为辖,须臾刘三寸之木而任五十石之重。故所谓巧,利于人谓之巧,不利于人谓之拙。”对此记载认识正确的是错误地认为对同一事物的价值评价因人而异肯定了事物的价值在于其对主体的积极意义包含了应把人的利益作为价值标准的思想坚持了价值判断和价值选择标准的多样性A.B.c.D.国学大师季羡林曾说过:“人的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值,离开民族大业的个人追求,总是渺小的。”这告诉我们A.人既是价值的创造者,又是价值的享受者B.社会对个人的尊重和满足是人的价值的真正体现c.人的真正价值是对社会发展和人类进步事业的贡献D.价值是一事物所具有的满足主体需要的属性和功能退休医生叶如陵拒绝了许多医院的高薪返聘,利用自己掌握的医学知识,免费为社区居民看病和举办医学知识
