精选优质文档-倾情为你奉上憧憬美好集体教学设计马营初级中学 张秋明【教学目标】1.知识目标了解美好集体的愿景是什么、有什么作用，了解良好的集体氛围的表现；知道为什么要建设美好集体。2.能力目标学习掌握建设良好集体氛围的方法，把建设美好集体的设想落实在具体行动中。3.情感、态度、价值观目标树立亲近集体、热爱集体、融入集体的情感。【教学重点】集体愿景的内容、作用；集体良好氛围的特点。【教学难点】1.在集体生活中，能够处理好竟争与合作的关系。2.将习近平主席在十九大报告中指出：要加强道德修养，弘扬社会主义核心价值观，明辨是非，追求健康情趣贯彻到生活实际中，让中学生成为祖国现代化建设的有用人才。【教学方法】视频播放法、动画故事法、阅读讲解法、讲述法、图示法、讨论归纳法【教学准备】多媒体课件、图片等。【导学过程】一、 情景导入，生成问题：有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱，它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到高处，刚被抛时还有些害怕，但渐渐地，它被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮
