本文格式为Word版，下载可任意编辑高中生物实验教学方法总结:高中生物实验总结大全 生物试验教学是培育同学的生物科学实践力量的重要途径，高中老师在进行生物试验教学时也需要把握肯定的方法，下面是我给大家带来的高中生物试验教学方法总结，盼望对你有关心。 高中生物试验教学方法 一、完善试验教学设施 有些老师自认为生物学科在高考中所占分值较低，不敢向学校乐观申请一些条件，导致学校的某些领导和其它学科对生物教学存在偏见，不予重视。要提高试验教学效果就应当充分利用一些优势。一方面应争取训练主管部门和学校领导的重视、理解和支持，投入肯定的经费购买必要的设备、仪器、药品等。另一方面，广阔生物老师也应克服困难，充分发挥自己的聪慧才智和现有设备的作用，尽量能基本完成好新课程所要求的试验内容。 二、更新观念，端正态度，提高熟悉 把探究试验变成了学问传授，同学靠死记硬背来把握这些学问，试验探究的目的没有真正得到实现，同学的创新力量没有得到真正的培育。因此只有老师本身熟悉到试验探究对培育同学力量，实现新课程目标的重要性，才能仔细有效的去实施试验教学。
