精选优质文档-倾情为你奉上1.1 二次函数教学设计教学目标知识与技能目标：理解二次函数的概念，掌握二次函数的形式；会建立简单的二次函数的模型，并能根据实际问题确定自变量的取值范围；会用待定系数法求二次函数的解析式程序性目标：让学生从实际问题情境中经历探索、分析和建立两个变量之间的二次函数关系模型的过程；使学生进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系，发展概括及分析问题、解次问题的能力情感与价值观目标：通过具体实例，让学生经历概念的形成过程，使学生体会到函数能够反映实际事物的变化规律，体验数学来源于生活，服务于生活的辩证观点教学重点理解二次函数yax2bxc（a、b、c）是常数，且a0）的概念教学难点本课时中的“合作学习”涉及的实际问题有的较为复杂，要求学生有较强的抽象概括能力教学媒体准备多媒体教学设计过程（教学程序设计；教法设计；学法设计；教材的处理与媒体）疑点：对实际问题中变量和变量之间的相互依赖关系的确定教学思路：这节课主要通过数学建模的过程来
