精选优质文档-倾情为你奉上分式的运算教学设计一、学习目标(一)知识与技能1、类比分数的四则运算法则,探究分式的四则运算,掌握这些法则;2、结合分式的运算,将指数的讨论从正整数扩大到全体整数,构建和发展相互联系的知识体系。(二)过程与方法1、通过类比分数的运算法则,获得分式的运算法则,并利用法则进行运算及解决有关的简单的实际问题;2、经历探索分式的运算法则的过程,并能结合具体情况说明其合理性。(三)情感态度与价值观培养学生的观察、类比、归纳的能力和与同伴合作交流的情感,进一步体会数学知识的实际价值。二、教学重点与难点:本节内容的重点是理解分式法则的意义及法则运用;本节内容的难点是正确运用分式的基本性质进行约分和通分。三、教学思路:在教师的组织和引导下,以学生自主探究、分组合作交流的方式展开教学。课题分式的乘除(一)三维目标知识与技能1、类比分数乘除法的运算法则,探索分式乘除法的运算法则;2、在分式乘除运算过程中,体会因式分解在分式乘除法中的作用,发展有条理的思考和语言表达能力;