精选优质文档-倾情为你奉上健康生活伴我行教案教学目标1、养成良好的生活习惯，对自己生命有一种负责任的态度。2、学习反省自己的生活和行为。3、体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福合格人身心健康。教学重难点养成良好的生活习惯，对自己生命有一种负责任的态度；学习反省自己的生活和行为。教学过程第一课时一、谈话导入导语：毛泽东在50多年前针对当时学生体质比较差提出“健康第一”，这是什么意思呢？为什么说“健康第一”？（课件出示）二、搜集信息，理解“健康第一”。学生联系生活实际，举例说明。读钟南山的故事，理解“没有身体作保证，一切贡献都谈不上”的内涵。三、讨论：健康从哪儿来？在学生讨论的基础上，课件出示“生命在于运动，健康在于锻炼”。交流：自己喜欢的运动是什么？讨论“拦路虎”对运动的影响，引导学生懂得要“克服困难，坚持锻炼”。四、体会健康的生活方式对人的身心影响。1、探究喝水与健康的问题。2、探究肥胖与健康的问题。（课件出示）3、探究睡眠与健康的问题。（课件出示）4、从生活中找一个与自己生活联系比
