精选优质文档-倾情为你奉上加法交换律教学目标：1、经历探索加法交换律的过程，通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，发现并概括出加法交换律。2、探索和理解加法交换律，并能够用字母表示加法交换律。3、培养学生的观察概括能力、语言表达能力以及独立思考和探究问题的意识和习惯。教学准备：多媒体课件 教学过程：一、 创设情境师：同学们，我们已经学了4年语文了，老师想考考大家，牙刷这个词反过来怎么读？这个词语成立吗？你会举出这样的词语吗？语言 手枪 欢喜 奶牛 蜜蜂 语文中的词语有这样的规律，数学算式中这样的规律是否也存在呢，这节课我们就一起来看一看。（、师：同学们你们喜欢旅行吗？李叔叔也一位酷爱旅行的爱好者，瞧！他正在骑车旅行呢？（课件出示主题图）仔细观察，他在旅途中告诉了我们哪些数学信息呢？生：上午骑了40千米，下午骑了56千米。师：你能提出一个用加法计算的问题吗？（指名学生提问题）生：李叔叔一天骑了多少千米？二、自主探究，发现规律师：要求李叔叔一天骑了多少千米。怎么样列式计算？练习本上写一写
