《哲学与人生》第六课(两课时)(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上理论（理实一体）课教案课 题第六课 矛盾观点与人生动力授课形式新授授课课时共 2 课时使用教具多媒体、配套教参课前准备制作课件、收集案例教学目标1认知：学生能说出矛盾、内因和外因的基本含义和内因与外因辨证关系的原理。2情感态度观念：学生理解矛盾是人生发展的动力，能正视矛盾，不回避矛盾；能正确对待人生发展中的内外因。3运用：学生能在现实生活中用矛盾的观点分析解决问题，学会“一分为二”地看问题；明白个人成长中首先要靠自己的主观努力，同时也不能忽视外部环境的作用。教学重点1、矛盾就是对立统一2、事物的发展是内因外因共同作用的结果3、正确对待人生发展中的主观努力与外部环境教学难点1、矛盾是事物发展的源泉和动力2、用“一分为二”的观点分析解决问题 更新、补充删节内容无板书设计 一、矛盾是人生发展的动力 1、人生发展中的矛盾不能回避2、矛盾是事物发展的源泉和动力3