《外国诗两首》教学设计(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上外国诗两首教学设计【教材分析】本文选自部编新人教版七年级语文下册第五单元的一篇课文。本文主题虽然是关于人生的,但也与成长有关,告诉学生在成长的过程中,当现实生活与想象的不相符合时,我们应该怎么办。像诗中所说的“相信吧,快乐的日子将会来临”。领悟作者乐观、积极向上的人生态度。培养学生热爱生活、勇敢的面对生活、追求自己的理想,让生活充满阳光的正确的人生观。这既是审美的教育,又是品德的教育,可获得语文人文性和工具性的双重功效,同时也为后面单元知识与能力、过程与方法、情感态度价值观学习打下良好的基础。【学情分析】本文是诗歌,从心理上,学生对这种教材有易于理解的心理,教师应抓住学生这种心理,因势利导在讲课文内容的同时,以本文所学进行作文片断练习为手段,培养学生写作能力。【教学目标】【知识与能力】1.把握两首诗的感情基调,有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2.理解两诗所蕴含的哲理,培养学生鉴赏诗歌的能力。3.学习未选择的路的象征手法。【过程与方法】自主、合作、探究的学习方法【情感、态度与价值观】学习面对困难

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