精选优质文档-倾情为你奉上 ：知识和技能：整体感悟内容，提高审美情趣。过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。情感态度价值观：培养、珍爱亲情、珍爱生命的情感。教学重点：整体感知课文内容，品味揣摩语句。：导入孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你都感受到了哪些亲情?(学生举例回答，教师予以肯定)像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天，等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。教学重点与难点：常回家看看把握该作品的情感内涵，完成好每一道探讨题目，既是本课的重点，又是本课的难点。对于没有多少生活经验和文化基础的初中生来说，教学更应该精讲多听多悟，重在情景创设，使学生自己获得情感体验，产生共鸣。教学方法：通过聆听、歌唱、设问、探讨等不同教学方法去体验歌曲情感内涵， 从而达到让学生能从歌曲中感受到尊敬父母，关心和孝敬父母和长辈的重要性。教学过程： 一、 预学环节组织教学播
