《文明上网-安全上网》教学设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上开学第一课:文明上网,安全上网教学设计教师姓名陆艳蜜所在学校武鸣县马头镇马头小学学习者分析本校四年级学生绝大多数人都来自农村家庭,由于受到诸多条件的限制,很多学生都是到了学校才开始真正的接触电脑,认知电脑;加之小学生对新事物都十分好奇,自身的控制能力差,警惕性不高,特别是现在信息技术发展速度快,但他们对信息的辨识能力还不够高,信息防范意识淡薄,防护能力欠缺,正值于价值观形成的关键时期。学习目标知识与技能:1、知道上网的利和弊,培养学生正确上网、文明上网的习惯和安全上网的意识。2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。3、培养学生收集信息、整理信息、处理信息的能力。过程与方法:通过学习学习,案例分析讨论网络对小学生的影响,初步培养学生辩证思维的能力;学会收集有用信息情感、态度与价值观:1.培养学生勤于思考,明辨是非的精神。2.倡导文明,争做一个文明的网上公民,向他人宣传文明上网。教学重点知道上网的利和弊,培养学生正确上网、文明上网的习惯教学难点让学生知道信息技术的使用应规范、

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