《植物妈妈有办法》说课稿(附教案)(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上植物妈妈有办法说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!我是 号选手,我今天说课的题目是植物妈妈有办法。我主要从教材分析、说教学目标、说教学方法与策略、说教学过程、说板书设计、说教学反思等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。一、说教材:植物妈妈有办法是一首诗歌,介绍植物用什么方法传播种子的常识。全诗共五节,第一节提出问题,第二、三、四节结构相似,分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。诗歌语言生动形象,简洁明快,富有节奏感,读起来朗朗上口。二、说教学目标:依据本组课文训练的主要意图和学生的实际,确定课文的教学目标如下:(1)知识与能力:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(2)过程与方法:围绕课题,质疑学文。(3)情感态度与价值观:激发学生热爱大自然,养成仔细观察的习惯。培养观察兴趣。三、说教学重点、难点:本课的教学重点是:有关植物传播种子方面的知识,教学难点是:培养学生观察事物的兴趣。四、说教学策略:课标指出:语文课要以人为本,培养学生良好的人文素养,语文素养以

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