《营养早餐》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上营养早餐教案教学目标:了解合理的营养结构,为自己设计营养早餐食谱。教学准备:空白早餐搭配表、彩笔或油画棒、多媒体课件、健康饮食金字塔挂图、健康印章等。教学重点:学会绘画常见早餐。教学难点:描画食物的轮廓。教学重点:描画早餐搭配表,学会搭配营养早餐。教学过程:一、我最喜欢吃。1、我们小朋友都以自己喜欢吃的东西,要是让你随便吃,您能吃多少?2、学生自由发言,可适当引导,如你喜欢吃冰激凌吗?你能吃下多少?你喜欢吃巧克力,炸鸡腿,糖醋排骨吗?二、营养宝塔。1、小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西,这样合适吗?哪些东西应该多吃,哪些应该少吃?2、教师出示健康饮食金字塔挂图。每天应该吃的东西就像一座宝塔,下面的东西应该多吃,上面的东西应该少吃。3、吃的最多的应该是什么?(米饭,馒头,面包和面条,还有玉米,土豆和蕃薯,这些粮食做的食品可以让我们有力气)4、可以吃的第二个多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)5、比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些,可是不能吃的太多)

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