《词别是一家》教学设计完美版(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上海南省海口二中苏教版高中语文必修四第三专题笔落惊风雨之词别是一家教学设计一、 学习任务1、熟读、背诵全章几首词，默写其中重点句；2、学习、了解婉约派词人及作品特点；3、了解词作评析的基本知识，并运用于实践；4、以点带面地展开延伸学习的探究。二、 学习重难点重点：背诵全词，理解婉约派词作及把握特点。难点：学习词的评析及阅读思考的延伸。三、 学习内容及安排内容：以词别是一家中的李煜虞美人、晏殊蝶恋花、柳永雨霖铃、李清照声声慢四首词为主，并由此延伸及他们其他的词作。安排：共用3课时，课内外结合。四、 学习方法1、积极主动地有选择地进行识记；2、老师引导、点拨、讲解与学生自选、自学、自析结合；3、质疑、释疑与讨论、交流结合；4、立足文本研习与扩展延伸结合；5、理论知识与实际运用结合。五、 学习步骤第一课时学习内容：本章四首词作及学过的相关词作。学习要求：1、熟读并能背诵四首词，能默写重点名句；