精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学设计有趣的水滴背景介绍：地球表面3/4被水包围着，我们的生活离不开水，水孕育了生命。我们每天都能看到水，每天都要用水，水是人类的好朋友。大部分学生玩过水，对探究水有浓厚的兴趣。在本主题中，学生将要仔细观察水滴，并在动手做水漏和玩硬币存水游戏过程中，关注身边的水滴，对水滴和水产生更强烈的探究欲望，发现、提出和探索问题，从而对水滴和水的特性有一定的了解。同时，在小组探究过程中，学生也可以锻炼合作、交流的能力、体验探究的快乐。学习目标：1 通过水漏的制作与调试，培养动手能力以及发现问题、解决问题的能力。2 通过硬币存水游戏，初步感知水的表面张力。3 能用一些简单的工具制造不同大小、形状的水滴；并发挥创意，用水滴作画。4 学习与伙伴合作，体验团结协作的快乐。1 树立环保意识，自觉从自身做起，保护水资源。活动设计活动一 会记时的水漏活动目标：1 了解水滴的基本特征。2 通过玩水滴游戏和制作水漏，锻炼动手能力，并在操作中提高发现问题、寻找原因、解决问题的能力。3
