精选优质文档-倾情为你奉上诗三首学案高一语文备课组 马晶学习目标1、知识和能力：鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力；了解五言诗的特点，诵读并背诵这三首诗；培养鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力。 2、过程和方法：诵读、感悟，理解、鉴赏，熟读成诵。 3、情感态度和价值观：体会诗作展露出的内心痛苦和惆怅，体会政治家广纳贤才统一天下的宏愿壮志，体会隐逸诗人的恬淡心境、悠然情调。 学习重点 从知人论世和语言技巧人手，对诗歌进行较深层次的鉴赏。教学方法 自主探究、教师点拨 ，践行“有效教学，高效课堂”理念。课时安排 2 课时涉江采芙蓉一导入钟嵘诗品：“惊心动魄，可谓几乎一字千金。”大家知道这个评价说的是什么吗？它指的就是古诗十九首的语言已经达到炉火纯青的程度了。今天，我们将要学习其中的一首涉江采芙蓉。二文学常识古诗十九首是梁代萧统文选“杂诗”类的一个标题，包括汉代无名氏所作的19首五言诗。是东汉末年文人五言诗的选辑，并非一人所做。从内容看，主要写的
