让初中文言文教学容易起来 专题讲座惠州市人民教育家培养对象颜映艳“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟” 首要方法就是朗读，熟读能诵。 一、画画法。 例如：醉翁亭记画画思路：环滁西南诸峰琅琊两峰之间酿泉醉翁亭也 根据图片提示，背诵陋室铭 根据图片提示，背诵核舟记片段。舟首尾长约八分有奇高可二黍许苏轼鲁直佛印二、关键字记忆法。 例如：口技( 提醒学生边背边写关键字) 第一段关键字：善，大宴，施，坐，团坐， 少顷，闻，满坐。 第二段是：遥闻，妇人，其夫，既而，儿醒， 夫亦醒，妇抚儿乳，儿，妇拍，大儿 醒，当时是，妇，口中，儿，大儿， 夫叱，一时齐发，宾客，伸颈，侧目， 微笑，默叹。 三、减字法。例如: 木兰诗中的第三段背诵。 第一遍减一部分容易记的字词：“东市买骏马，西市买 ，南市买辔头，北市买 。旦辞爷娘去，暮宿 边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水 。旦辞黄河去，暮至 ，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑 。” 第二遍又减一些字词：“东市 ，西市 ，南市 ，北市 。旦辞 ，暮宿 ，不闻 ，但闻 。旦辞 ，暮至 ，不闻 ，但闻 。” 例如: 大道之行也的背诵。 大道之行也礼记 大道之行也， ，选贤与(j
