精选优质文档-倾情为你奉上请你和我跳个舞教案教学内容：听唱请你和我跳个舞动 集体舞教学目标：1、知识：听唱歌曲请你和我跳个舞，能跟着录音哼唱或念念。学跳集体舞，了解邀请舞的特点，基本掌握邀请舞的舞蹈规则。2、技能：能够根据音乐节奏，区分左、右方位，尝试边唱歌曲边跳舞，比较完整地完成集体舞动作。3、情感：在舞蹈中学会与人交往，与人合作。体验音乐、舞蹈带来的快乐。教学重、难点：1、了解邀请舞的特点，初步掌握邀请舞的舞蹈规则。2、体验音乐、舞蹈带来的快乐，在舞蹈中学会与人交往，与人合作。 一、 导入律动：老师播放歌曲，随着歌曲请小朋友动一动，跳一跳。（设计意图：用请你跟我跳个舞的音乐做舞蹈伴奏，让学生整体感受歌曲的情绪和音乐形象）二、学跳集体舞1、老师：刚才我看到有个小朋友做伸右脚伸左脚的动作，怎么会想到这样做呢？（设计意图：熟悉歌词，能够记住歌曲中唱到的一两句歌词，并跟着熟悉的歌词做一做舞蹈动作）学生回答：歌词中唱到了。课件出示：伸右脚，伸左脚教师边示范边念歌词，学生跟着一起学一学。提示
