精选优质文档-倾情为你奉上钢铁是怎样炼成的读书汇报课 活动目标：1、通过阅读钢铁是怎样炼成的，感情读自己喜欢的部分，激发学生读书的兴趣，提高学生语文素养。2、通过评析故事中的人物，使学生敢于提出自己的看法，发表自己的见解，从而发展学生个性，提高口头表达能力和辨思能力。3、通过感情朗读，体会人物的内心。4、学会归类积累语言材料，丰富语言。活动准备：1、 阅读钢铁是怎样炼成的。2、 选择自己感兴趣的部分，用自己喜欢的方式准备材料，以备交流。活动过程：一、导入：1、导语，揭示课题。高尔基曾经说过一句读书名言，大家还记得吗？是呀，书是人类进步的阶梯，我们终生的伴侣，最诚挚的朋友。所以我们热爱读书，选择了与书为伴。相信同学们在今天的读书汇报课上，一定会畅所欲言，尽情展示。我们今天汇报的书目是钢铁是怎样炼成的（板书课题）2、作者简介。知道作者是谁吗？你了解作者吗？ 3、简单了解读书情况。好了，言归正传。下面我先简单了解一下你们的读书情况：钢铁是怎样炼成的的主要人物有哪些，你们知道吗？（板书：人物）好，看来同学们都读得不错。
