《陶罐和铁罐》创新教案(最新整理)(共12页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上6陶罐和铁罐创新教案(最新整理)教学目标 知识与技能:1.认识“陶、罐”等10个生字,会写“骄、傲”等11个生字,正确读写“骄傲、懦弱、谦虚、代价”等词语; 2.能抓住句中描写人物神态或动作的关键词,感受到铁罐的“傲慢无礼”和陶罐的“谦虚”,从而有感情地朗读陶罐和铁罐之间的对话。过程与方法: 1.默读课文,掌握抓住人物的神态、语言体会人物特点的。2.理解陶罐的谦虚宽容和铁罐的傲慢无礼以及懂得课文所蕴含的道理。情感态度价值观:明白本文的寓意:人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。重点难点1.通过学习陶罐和铁罐对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱;2.通过陶罐和铁罐的对话,体会陶罐的谦虚却不软弱,并能够有感情的朗读陶罐的语气。教学课时2课时第一课时【课时目标】 1.认识“陶、罐”等10个生字,会写“骄、傲”等11个生字,正确读写“骄傲、懦弱、谦虚、代价”等词语; 2.正确、流利地朗读课文,初

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