【部编版】七年级下册作文教学设计:第6单元《语言简明》附范文(共9页).doc

上传人:晟*** 文档编号:10319741 上传时间:2022-01-11 格式:DOC 页数:10 大小:26KB
下载 相关 举报
【部编版】七年级下册作文教学设计:第6单元《语言简明》附范文(共9页).doc_第1页
第1页 / 共10页
【部编版】七年级下册作文教学设计:第6单元《语言简明》附范文(共9页).doc_第2页
第2页 / 共10页
【部编版】七年级下册作文教学设计:第6单元《语言简明》附范文(共9页).doc_第3页
第3页 / 共10页
【部编版】七年级下册作文教学设计:第6单元《语言简明》附范文(共9页).doc_第4页
第4页 / 共10页
【部编版】七年级下册作文教学设计:第6单元《语言简明》附范文(共9页).doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上语言简明教案设计 教学目标知识与技能: 1了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会“简明”的内涵。2总结阅读和写作经验,把握使语言简明的方法技巧。过程与方法:1在比较阅读中,体会“简明”的内涵,把握使语言简明的方法技巧。2修改习作,使其更加简明。情感态度与价值观:培养良好的写作习惯。 教学重点:了解语言简明的基本要求,体会“简明”的内涵,把握使语言简明的方法技巧。 教学难点:体会“简明”的内涵,把握使语言简明的方法技巧。 教学课时:2课时 教学步骤:一、故事导入古时,一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了,客人只到了三个,而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句:“该来的怎么还不来?”一客人听了心里不是味:“难道我是不该来的?”就拂袖而去。王员外着急了,说:“不该走的走了。”另一个客人暗想:“原来我是该走的。”也扭头里去了。王员外不由地喊了一声:“我又没有说你!”最后一位客人呆不下去了: “讲了半天,却是指我。”拔脚就走。只剩下

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。