精选优质文档-倾情为你奉上 高中英语阅读课的教学设计与反思 Unit 4 SportsThe Olympic games （Reading）、教材内容分析：本单元的中心话题是“体育运动”、具体涉及“各种体育运动”、“奥运会”、“体育爱好与兴趣”等。语言技能和语言知识部分主要是围绕“体育”这一中心话题进行设计的。“阅读”（Reading）部分是一篇叙述性的说明文，介绍了现代奥运会会的发展史，奥运会在世界范围的影响，以及举办奥运会的最高宗旨。最后作者还介绍了世界人民对举办奥运会充满热忱，尤其是中国人民正在为2008年第29届奥运会在中国的顺利举行而不懈地做出自己的努力。这一部分旨在引导学生更全面地、更深层地“奥运”在世界人民生活中所起的重要作用，更好地理解和学习“奥运”精神。、学情分析：通过前面“热身”（Warming up）、“听力”（Listening ）、“口语”（Speaking）三个部分内容的的学习和训练，帮助同学们在大脑中形成了一个有关“体育运动”的信息包；学习和复习了一些有关描述体育运动的名词；丰富了他们有关描述体育的语言；增加了同学
