精选优质文档-倾情为你奉上德育后进生辅导记录学生姓名林丽儿班级三(1)班年龄10辅导教师姚娟学科自制力差辅导时间2017.10辅导内容改掉坏习惯初期表现该生平时说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭,张口即来;偶尔会偷拿别人的东西,学习不认真,作业不按时完成。阶段表现说谎话的坏毛病改了,但偶尔还会偷拿别人的东西,学习仍然没有进步。辅导过程1、分析原因经过多次与其交谈,以及从学生和他家周围的邻居处了解,他之所以成为现在这个样子,主要的原因是他小的时候,父母离异,长期奶奶住在一起,长期受溺爱。因此导致他形成了自由散漫,倔强任性的性格。2、帮助恢复学习的信心,增强学习兴趣。通过从其他同学反馈来的信息,该生虽然学习不感兴趣,但是他讲义气,爱劳动。针对这些现象在课堂上创造机会让他突出特长,并且及时给予恰当的肯定的评价,另外我还和其他课任老师交流他的情况,请他们在课堂上对他多关注。3、措施:经多次谈话后,抓住他讲义气爱劳动的特点,在学生中树立他的自信,经常表扬他做得好