《善良》教案课程(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上善良教学设计赵秋教学目标1筛选文章关键信息,理清文章思路,把握文章观点。2理解文章重要语句的含义,加深对“善良”的认识。3培养议论文的文体意识,学习理性的思维方式。4启发学生对善良的思考,学会用一颗向善的心看待纷繁复杂的生活。教学重点1理清文章思路,筛选文章关键信息。2理解文章重要语句的含义,加深对“善良”的认识,学会用一颗向善的心看待纷繁复杂的生活。教学难点逐步深入地理解文章的观点,抓住其中的逻辑思路。教学方法问题教学法、自主合作探究学习法教学课时两课时教学过程第一课时一、导入:请同学们用两分钟写出一个人最宝贵的五种品质,引出“善良”。二、解题1、作者简介及写作背景(1)作者简介: 王蒙,男,中国当代著名作家,祖籍河北南皮龙堂村, 1934年10月15日生于北京。1948年10月10日, 加入中国共产党,成为地下党员。曾任中华人民共和国文化部部长、 中国艺术研究院院长、中国作协书记处书记、中国作家协会第三届理事会理事、 中共中央第十二届中

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