精选优质文档-倾情为你奉上五年级美术“学学构图”教学设计教材分析:本课属于“造型 表现”学习领域的内容,让学生通过欣赏、观察、思考、讨论等活动,初步掌握三角形构图、井字形构成、S形构图等多种构图方法,引导学生运用学到的方法进行创作。教师应在尊重学生创意的前提下,适当地进行辅导,如画面的表现效果,色彩的搭配.应鼓励学生大胆地表现自己的想法,让学生讲述创作意图,以表扬、鼓励为主,通过相互评价,认识自己的不足,引发更好的创作思路,激发学生的学习兴趣,培养学生的审美能力。教学目标:1、通过欣赏、观察、评析,让学生感受到优秀作品的构图美,并让学生初步掌握多种构图方法。2、学习和掌握多种构图方法,并进行创作,体验创作的乐趣。3、通过学习体验,感受构图的形式美,培养学生的艺术表现力、想像力和创造力,激发学生对美的追求,提高审美能力.。教学重点:让学生发现和体验优秀作品的构图美,初步掌握多种构图的方法。教学难点:学会用多种构图方法,大胆创作一幅有主题的作品。教学准备:教师:大师作品的图片、学生作品等有关构图的图片资料。学生:多种绘画工