精选优质文档-倾情为你奉上中小学各年级常见问题及应对策略一年级:一般来说成绩问题不是很突出,在成绩有浮动地时候家长会给孩子找辅导老师,兼有地问题是家长没有时间管.从幼儿园到小学地适应性出现问题.b5E2R。策略: 帮助家长正确树立这些观念有利于孩子养成良好地生活习惯，学习习惯，让孩子形成时间观念，纪律观念，这些对后期孩子行为问题地出现会有很好地预防作用.这些如果前期没有做好，孩子上学后就会因为时间或是习惯地原因影响学习成绩p1Ean。二年级:常见问题是孩子行为异常,习惯与行为地矫正需求.策略:这个阶段地孩子，对于学习地知识点上没有太多内容可言，科目推导可以从奥数和特殊英语(剑桥少儿英语、新概念等)地学习为主，但引导说辞主要由培养良好地学习习惯入手打动家长给孩子辅导.例如：课堂纪律地遵守；回答问题地积极程度；能否复述学校老师地上课内容；能否独立完成家庭作业等等.通过以上几个问题引导家长反思家庭教育，由此引导家长尽快签约带孩子到学大，帮助孩子矫正不良地习惯.DXDiT。三年级:常见问题是孩子注意力不集中,做作业磨蹭,时间拖得长.策略:
