精选优质文档-倾情为你奉上中等职业教育学校会计电算化专业调研报告商学院 12财会1班 郝志玲为了能使会计电算化专业开办得更好，了解该专业人才需求状况及准确定位专业培养目标，更好的推进学生实现高平台就业，我对会计电算化专业人才需求状况、学生的就业岗位情况和培养目标的确定上进行了充分调研，报告如下：我国的会计电算化工作从20世纪70年代末期开始，至今已30多年，基本上经历了两个发展阶段，即70年代末至80年代末的缓慢的自发发展阶段和80年代末至今的“有组织的稳步发展阶段”。传统手工会计向计算机会计发展，是会计工作发展的必然趋势，财政部曾提出在未来几年内全国要有40%-60%的企业实现会计电算化，这对于一个拥有几千万企业的大国来说，所提供的会计电算化相关就业岗位会相应的大幅度提高，就业前景比较乐观。一、会计电算化人才特征会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要熟悉企事业单位会计复式记账原理、会计账务处理程序、通用账务处理软件和通用报表软件的工作原理及操作使用，熟练掌握会计电算化系统中
