精选优质文档-倾情为你奉上课题第一章简易逻辑 第一节 命题教学目标1. 理解命题、真命题及假命题的概念;2. 理解四种命题的内在联系,并能根据一个命题来构造它的逆命题、否命题和逆否命题.教学重点理解命题的概念、命题的构成教学难点分清命题的条件、结论和判断命题的真假教学时间2课时教具准备无周次第一周教 学 组 织 与 实 施教 师 活 动学生活动回顾知识(10分钟)问题1:什么是陈述句? 问题2:什么是定理?什么是公理?判断下面所说的事情是真是假,并总结这四句话的共同点。(1) 钓鱼岛是中国的。(2) 雪是黑说的。(3) 5是自然数(4) 1125这四句话的共同点是:都是陈述句,都可以判断真假新课讲授(65分钟)1.命题的概念:可以判断真假的陈述句称为命题。(小写字母p,q,r,s表示命题) 2.命题的数学形式:“若,则”,命题中的叫做命题的条件,叫做命题的结论.
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