《我真棒》教案(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 我真棒教案成都经济技术开发区实验小学校 许梅教学目标:1. 通过寻找优点使学生认识自我、了解自己,能欣赏自己的优点和长处。2. 感受别人欣赏自己的自豪和快乐,体验夸奖别人的愉悦心情。3. 制定“优点计划表”,培养学生乐观向上的生活态度。教学重点、难点:发现和认识自己的优点,懂得保持和发扬自己的优点。教学过程:一、 优点轰炸,揭示主题师:同学们,在上课之前我们先来做个游戏,名字叫做“找优点”。1.教师宣布游戏规则:小组成员发言要有秩序,不发言的成员要认真听别人的发言;在别人讲述你的优点时,只要听,不必表示感谢,也不可因为别人叙述不够准确而做出不应有的行为;数一数同伴为你找到了几条优点。2.同学们以小组为单位在组内交流,说说自己的性格特点;小组内互相找优点。3.全班一起寻找别人的优点,玩游戏“优点大轰炸”。4.教师小结:通过刚才的游戏,我们知道每个人身上都有许多的优点,我们每个都是很棒的。5.板书课题:我真棒。学生一起读课题。二、合作学习

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