中职学校学生心理健康状况及对策(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中职学校学生心理健康状况及对策一、中等职业学校学生的心理状况中等职业学校学生由于职业教育的特点,心理上有其特殊性。1. 自卑心理严重。一方面,由于目前社会上“普高热”现象的存在,成绩较好的学生都考上了理想的高中;另一方面,由于职校学生对专业学习的不适应,以及对未来人才市场竞争和求职择业的恐惧,导致他们普遍具有自卑心理。2. 情绪波动大。职校学生虽然普遍自卑,但内心仍有美好的向往,尤其是进入中等职业学校后,他们大都希望重新开始,表现出较强的上进心。但求胜心切,文化基础较差,因此其良好愿望常难以达成,结果情绪一落千丈。在老师的多方开导鼓励下,他们才又重新点燃希望的火种,以后仍时常经不住风雨,需要老师的耐心呵护。中等职业学校学生由于将很快面临就业问题,因此普遍注社会。各种复杂的社会现象对他们的冲击较大,一个好的信息可能使他们激动奋亢,一个不好的信息可能使他们失落沉迷。3. 和普通中学生相比,他们更渴望表现展示和理解自己。但大多是被动地等待他人来理解自己,而缺乏对他人的理解。当他们不被认可或理解时,会表现出强烈的逆反心理,寻找各种机

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