精选优质文档-倾情为你奉上九年级历史下册教学计划张永忠一、 学情、班情、学生动态分析九年级学生对历史这门学科是兴趣较高，但学习方法不当，学习目的不明，缺乏主动性，综合分析能力有待提高。 个别同学的学习方法和态度还有待提高。为此，要进一步转变教师角色、转变观念，和学生一道在合作中学习、在学习中合作、在合作中探索、在探索中合作并在合作中成长。要加强学法指导及课外辅导。二、 学期教学目标 增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史年代、历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。使教学成绩有所提高。、三、 重点及难点1.认清历史的发展，提高认识、培养归纳综合能力。2.有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。四、教材分析 九年级下册总共分八单元，
