二年级下册数学习题(共23页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教 学 案课题：锐角和钝角 日期：3月22日 备课教师：陈晓艳 学生： 一、 我是口算小能手。 309= 306= 566= 65= 298= 6910= 92= 324= 267= 215= 66= 7920=二、 填一填。 1、要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。 2、一条红领巾有（ ）个角，中间的角是（ ）角，两端的角是（ ）角。 3、根据角的大小我们把角分为（ ）类：一类是直角，比直角小的角为一类，我们把它叫做（ ）角；比直角大的角为一类，叫做（ ）角。 4、 中共有（ ）个锐角，（ ）个钝角，（ ）个直角。三、 我会判断，在锐角下面画“”，在钝角下面画“”，直角下面画“”。