二年级下册道德与法治教案(共71页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上小学教师统一备课纸（NO 1 ）科目道德与法治年级二班级授课时间年 月 日课题让我想想 节次“三维”目标（含知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标）1让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从； 2培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。教材分析（含重点、难点、关键点）重点；让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从。难点；培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。教法提示教具准备含课件、电教手段等多媒体课件教学过程设计（含作业安排）一、谈话引入 观察“爸爸妈妈”的表情，并讨论为什么爸爸妈妈的日光中透出赞许?你也和图上的孩子一样，自己挑选过生活和学习用品吗?遇到难题时，也能山已独立思考吗?也按自己的想法安排过自己的生活吗? 板书课题：自己拿主意 二、学文明理 1、教科书出示组情景： A、天大在鞋柜前选购鞋子时，售货员劝他头买一双很多小朋友都有的名牌球鞋； B、在商店