语文园地语文语文园地园地语文 五年级 下册语文园地交流平台本单元课文的语言很有特点，有的对话很巧妙，有的叙述很风趣。语文园地杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。语文园地孔君平逗孩子:“此是君家果。”孩子答:“未闻孔雀是夫子家禽。”对答得体风趣机智语文园地手指一文，作者用风趣的语言，展现了五个各有特色的手指形象，让我们想到生活中类似的人。语文园地手指只有齐心协力，发挥各自的特长，才能战胜一切困难，我们的社会才会变得更加和谐、美好。人语文园地费奥多罗夫被老师误会的时候，用自我调侃的语言安慰自己，令人忍俊不禁。语文园地u 他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。 体会下面句子表达的特点，再选择一种情景说说。词句段运用比喻把中指与无名指、食指的关系比作关公与关平、周仓的关系，形象地表明了中指地位的独特与高贵。语文园地u 这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。比喻把运动员的表演比作猴子的动作，形象地说明了运动员的动作灵活、轻盈。语文园地游子回到家乡 雨点落在窗玻璃上远处传来一声巨响窗外，雨落下
