部编版三下语文《燕子》教案与反思(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上部编版三下语文燕子精品教案与反思教学目标： 1.认识13个汉字，会写12个字，掌握多音字散、圈、杆，积累偶尔、纤细等词语。 2.朗读课文，边读边想象画面，读出对小燕子的喜爱之情，背诵前三个自然段。 3.通过优美生动的语句理解课文内容，感受小燕子的活泼可爱。 教学重点： 1.认识13个汉字，会写12个字，掌握多音字散、圈、杆，积累偶尔、纤细等词语。 2.朗读课文，边读边想象画面，读出对小燕子的喜爱之情，背诵前三个自然段。 教学难点： 通过优美生动的语句理解课文内容，感受小燕子的活泼可爱。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 1.图片出示燕子。 2.猜谜语：白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到晚忙不停，捉来虫子喂宝宝。 学生自由表达。预设：小燕子 3.走进作者： 郑振铎：中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家。 4.齐读课题燕子进入课